Контрольні роботи

Контрольна робота № 2. 6 кл. І варіант

Загадково прекрасна і славна давнина України
Микола Вороний, Тарас Шевченко 

1.Твір Миколи Вороного «Євшан-зілля» - це:
а) казка;
б) оповідання;
в) поема;
г) вірш.

2. До якого літературного роду належить твір М.Вороного «Євшан-зілля»?
а) до епосу;
б) до лірики;
в) до ліро-епосу;
г) до драми.

3. Що покладено в основу сюжету твору «Євшан-зілля» М. Вороного?
а) народний переказ;
б) літописна легенда;
в) авторський вимисел;
г) народна пісня.

4. Укажіть, символом чого є євшан-зілля в однойменному творі М.Вороного?
а) історичної та національної пам’яті;
б) ханської влади;
в) рослинного світу України;
г) материнської любові..

5. Що є мотивом (темою) вірша Т.Г.Шевченка «Думка»?
а) захоплення красою синього моря;
б) зображення почуттів козака, який потрапив на чужину;
в) роздуми молодого хлопця про нещасливе кохання;
г) ухвалення козацької звитяги та мужності.

6. Хто був прототипом Тараса Трясила (Т.Шевченко «Тарасова ніч»)?
а) гетьман Тарас Федорович;
б) вигаданий автором образ;
в)Тарас Бульба;
г) Тарас Шевченко.

7. Допишіть визначення:
Ліричний твір – художній твір, у якому…

8. Виправте речення (що в ньому зайве?) і запишіть правильне твердження.
На уроках української літератури ми ознайомилися із творами Т.Шевченка «Думка», «Мрії», «Іван Підкова», «Тарасова ніч», «Євшан-зілля».

9.Випишіть із уривка художні засоби й назвіть їх.. 
Слухай, старче, ти шугаєш
Ясним соколом у хмарах,
Сірим вовком в полі скачеш,
Розумієшся на чарах…

10. Запишіть невеликий роздум на одну з тем (на вибір):
А. Що може виконувати роль євшан-зілля для сучасних українців? Про що їм варто нагадати?
В. Як я розумію патріотизм (на основі вивчених творів).

6 клас_____________________________________

Тематична контрольна робота з української літератури № 2 

Тема «Пісні літературного походження.М. Вороний.Т.Шевченко »

1.  Хто є автором тексту Державного Гімну України ? ІІ варіант

А) Павло Чубинський

Б) Тарас Шевченко

В) Олександр Кониський

2.Укажіть яким талантом наділив Бог дівчину-Україну з народної легенди:

 А) співочим даром

 Б) чудовим умінням танцювати

 В) умінням прекрасно вишивати

3. Ліричний твір – це ….

4. Укажіть,  як ставився князь Володимир до полоненого половецького хлопчика з поеми

М. Вороного «Євшан-зілля»:

А) як до ворога

Б) як до сина

В) був байдужий і не згадував про нього

5. Гетьман Трясило – головний герой твору :

А) Т. Шевченка «Думка»

Б) М. Вороного «Євшан-зілля»

В) С. Чернецького «Ой у лузі червона калина похилилася»

6. Укажіть, з якого твору Т. Шевченка  наведений уривок:

Чорна хмара з-за  Лиману  Небо, сонце криє,

Синє море звірюкою      То стогне, то виє,

Дніпра гирло затопило.«А нуте, хлоп’ята,

На байдаки !Море грає-

Ходім погуляти!»

___________________________________________________________

7 . Назвати  пісні літературного походження.

  8. Які художні засоби вжито в наведеному уривку вірша Т. Шевченка «Думка» :

Тече вода в синє море,

та не витікає шука козак свою долю,

 а долі немає.

Пішов козак світ за очі;

Грає синє море…

9. Запишіть невеликий роздум на одну з тем (на вибір):
А. Що може виконувати роль євшан-зілля для сучасних українців? Про що їм варто нагадати?
В. Як я розумію патріотизм (на основі вивчених творів).