середу, 25 листопада 2015 р.

Контрольні роботи

Контрольна робота № 2. 6 кл. І варіант
Загадково прекрасна і славна давнина України
Микола Вороний, Тарас Шевченко
 
1.Твір Миколи Вороного «Євшан-зілля» - це:
а) казка;
б) оповідання;
в) поема;
г) вірш.
2. До якого літературного роду належить твір М.Вороного «Євшан-зілля»?
а) до епосу;
б) до лірики;
в) до ліро-епосу;
г) до драми.
3. Що покладено в основу сюжету твору «Євшан-зілля» М. Вороного?
а) народний переказ;
б) літописна легенда;
в) авторський вимисел;
г) народна пісня.
4. Укажіть, символом чого є євшан-зілля в однойменному творі М.Вороного?
а) історичної та національної пам’яті;
б) ханської влади;
в) рослинного світу України;
г) материнської любові..
5. Що є мотивом (темою) вірша Т.Г.Шевченка «Думка»?
а) захоплення красою синього моря;
б) зображення почуттів козака, який потрапив на чужину;
в) роздуми молодого хлопця про нещасливе кохання;
г) ухвалення козацької звитяги та мужності.
6. Хто був прототипом Тараса Трясила (Т.Шевченко «Тарасова ніч»)?
а) гетьман Тарас Федорович;
б) вигаданий автором образ;
в)Тарас Бульба;
г) Тарас Шевченко.
7. Допишіть визначення:
Ліричний твір – художній твір, у якому…
8. Виправте речення (що в ньому зайве?) і запишіть правильне твердження.
На уроках української літератури ми ознайомилися із творами Т.Шевченка «Думка», «Мрії», «Іван Підкова», «Тарасова ніч», «Євшан-зілля».
9.Випишіть із уривка художні засоби й назвіть їх.. 
Слухай, старче, ти шугаєш
Ясним соколом у хмарах,
Сірим вовком в полі скачеш,
Розумієшся на чарах…
10. Запишіть невеликий роздум на одну з тем (на вибір):
А. Що може виконувати роль євшан-зілля для сучасних українців? Про що їм варто нагадати?
В. Як я розумію патріотизм (на основі вивчених творів).

6 клас_____________________________________
Тематична контрольна робота з української літератури № 2 
Тема «Пісні літературного походження.М. Вороний.Т.Шевченко »
1.  Хто є автором тексту Державного Гімну України ? ІІ варіант
А) Павло Чубинський
Б) Тарас Шевченко
В) Олександр Кониський
2.Укажіть яким талантом наділив Бог дівчину-Україну з народної легенди:
 А) співочим даром
 Б) чудовим умінням танцювати
 В) умінням прекрасно вишивати
3. Ліричний твір – це ….
4. Укажіть,  як ставився князь Володимир до полоненого половецького хлопчика з поеми
М. Вороного «Євшан-зілля»:
А) як до ворога
Б) як до сина
В) був байдужий і не згадував про нього
5. Гетьман Трясило – головний герой твору :
А) Т. Шевченка «Думка»
Б) М. Вороного «Євшан-зілля»
В) С. Чернецького «Ой у лузі червона калина похилилася»
6. Укажіть, з якого твору Т. Шевченка  наведений уривок:
Чорна хмара з-за  Лиману  Небо, сонце криє,
Синє море звірюкою      То стогне, то виє,
Дніпра гирло затопило.«А нуте, хлоп’ята,
На байдаки !Море грає-
Ходім погуляти!»
___________________________________________________________

7 . Назвати  пісні літературного походження.
  8. Які художні засоби вжито в наведеному уривку вірша Т. Шевченка «Думка» :
Тече вода в синє море,
та не витікає шука козак свою долю,
 а долі немає.
Пішов козак світ за очі;
Грає синє море…
9. Запишіть невеликий роздум на одну з тем (на вибір):
А. Що може виконувати роль євшан-зілля для сучасних українців? Про що їм варто нагадати?
В. Як я розумію патріотизм (на основі вивчених творів).